Sekolah

SMP Global Insani School

SMP Global Insani School yang berada dibawah naungan Yayasan Global Pekerti Utama terletak di Kecamatan Tajur Halang, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Berdiri dilahan seluas 3700 m2 letak geografis SMP Global Insani School yang diapit 3 kota besar (Jakarta, Bogor dan Depok) menyebabkan warga masyarakat Tajurhalang adalah masyarakat urban yang multikultural, namun SMP Global Insani School juga menjunjung tinggi budaya masyarakat setempat yang kental akan kegiatan keagamaan Islamnya. SMP Global Insani School menerapkan full Day School (FDS) memberikan layanan pendidikan yang berkualitas didukung oleh tenaga pengajar yang profesional dan sarana prasarana yang lengkap.

Dikenal memiliki program tahfidz menjadikan SMP Global Insani School semakin diminati  masyarakat hal ini sesuai dengan visi yang diemban yaitu menjadi sekolah terbaik di kabupaten Bogor yang berahlakul karimah dan berwawasan lingkungan. Selain keunggulan Tahfidzul Qur’an dimana lulusan SMP Global Insani School hafal  1-5 Juz Alqur’an sekolah ini juga dikenal dengan kwalitas pembelajaranya, dibuktikan dengan banyaknya lulusan SMP Global Insani School diterima di SMA/SMK Negeri Favorit melalui jalur Prestasi akademik maupun non akademik. 

Dalam pengembangan minat dan bakat siswa sekolah memfasilitasi kegiatan ekstrakurikuler yang jumlahnya tidak kurang dari 11 jenis ekskul dimana setiap siswa dapat memilih 1 ekskul wajib dan eskul pilihan lainnya pada hari yang berbeda. 

Dalam pengembangan program sekolah SMP Global Insani School sudah memiliki berbagai macam ruang sarana dan prasarana yang cukup lengkap dengan 3 gedung belajar mulai dari ruang Kepala Sekolah, Ruang Wakil Kepala Sekolah, Ruang Guru, Ruang TU, Ruang BK, Ruang UKS, Ruang OSIS, 18 ruang kelas, 2 bh Lab. Komputer, 2 bh Lab.IPA, Perpustakaan, gudang, kantin, ruang Olahraga Indoor, Lapangan Olahraga dan Masjid yang cukup luas. Sarana tersebut juga ditunjang dengan 82 komputer, peralatan lab. IPA, meja/kursi yang cukup dan sarana penunjang lainnya.

Pengembangan karakter terintegrasi dalam semua kegiatan dan pembiasaan sekolah seperti Program Shalat Dhuha dan literasi setiap pagi sebelum masuk jam pelajaran, Tahsin Qur’an, shalat zuhur dan ashar berjama’ah, Dakwah Sistem Langsung (DSL), Latihan Dasar Kepemimpinan (LDKS), Kegiatan OSIS, Bakti social, PHBN, dan PHBI. Pengembangan karakter menjadi tujuan utama sekolah yang menjadi ciri khas SMP Global Insani School.

Visi

TERWUJUDNYA LULUSAN YANG BERAKHLAQUL KARIMAH, UNGGUL BERPRESTASI, MEMILIKI KOMPETENSI ABAD 21, MEMILIKI JIWA KEPEMIMPINAN, DAN BERWAWASAN LINGKUNGAN

1. Terwujudnya peserta didik yang berakhlakul karimah
2. Terwujudnya peserta didik yang berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik
3. Terwujudnya peserta didik yang memiliki keterampilan Literasi Digital.
4. Terwujudnya peserta didik yang memiliki jiwa kepemimpinan
5. Terwujudnya peserta didik yang mampu berkomunikasi dengan publik
6. Terwujudnya peserta didik yang berwawasan lingkungan

Misi

1. Terwujudnya peserta didik yang berakhlakul karimah
   • Membudayakan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Santun)
   • Melaksanakan tadarus pagi
   • Melaksanakan Shalat Zhuhur Berjamaah
   • Membudayakan Shalat Dhuha (Setiap jum’at pagi)
   • Melaksanakan program tahfidz qur’an
2. Mewujudkan lulusan yang berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik.
   • Menentukan kriteria ketuntasan belajar peserta didik
   • Menentukan kriteria lulusan terutama pada ujian sekolah untuk semua mata pelajaran
   • Mengikutsertakan peserta didik untuk kegiatan lomba minimal tingkat kecamatan hingga sampai tingkat internasional
3. Terwujudnya peserta didik yang memiliki keterampilan literasi digital
   • Menerapkan mata pelajaran multimedia di luar TIK sebagai mata pelajaran muatan lokal (tambahan)
   • Mengikutsertakan peserta didik dalam lomba-lomba dan kegiatan literasi digital
   • Menstimulus kemampuan literasi digital peserta didik dengan mengefektifkan penggunaan sosial media secara positif
4. Terwujudnya peserta didik yang memiliki jiwa kepemimpinan
   • Mengefektifkan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
   • Melaksanakan kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS)
   • Melaksanakan pemilihan ketua kelas dan ketua OSIS dengan mekanisme Pemilu sederhana
5. Terwujudnya peserta didik yang mampu berkomunikasi dengan publik
   • Melaksanakan kegiatan Dakwah Sistem Langsung
   • Membuat acara peringatan hari besar nasional maupun hari besar agama dan melatih peserta didik untuk menjadi pengisi acaranya
   • Menyisipkan pidato dengan bahasa asing/bahasa daerah yang dibawakan oleh peserta didik dalam upacara
   • Membuat lomba pidato/bercerita di bulan bahasa (Oktober)
6. Terwujudnya peserta didik yang berwawasan lingkungan
   • Membudayakan memilah dan memilih sampah
   • Menanam pohon dengan media pot tanaman
   • Melaksanakan program Jum’at bersih setiap 1 bulan sekali

Tujuan

Tujuan pendidikan pada SMP Global Insani School adalah langkah untuk mewujudkan visi sekolah dalam jangka waktu tertentu. Pada tahun pelajaran 2021/2022 SMP Global Insani School mencanangkan tujuan pendidikan yang diharapkan yaitu :

1. Terwujudnya peserta didik yang unggul berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik
   • Tercapainya hasil belajar peserta didik mencapai ketuntasan untuk seluruh matapelajaran
   • Tercapaian kelulusan peserta didik 100% dan untuk semua mata pelajaran ujiansekolah rata-rata minimal 72
   • Tercapainya peserta didik mengikuti lomba minimal tingkat kecamatan hinggasampai tingkat internasional dan memiliki prestasi minimal tingkat kecamatan.
2. Terwujudnya peserta didik yang memiliki keterampilan abad 21.
   • Peserta didik menguasai aplikasi photo shop dan Corel Draw
   • Peserta didik mampu mengedit photo dan video
   • Peserta didik dapat mengunggah dan mempublikasikan karyanya di sosial media
   • Terlaksananya projek pendidikan Kurikulum Operasional dengan tema Literasi Digital
3. Terwujudnya peserta didik yang memiliki jiwa kepemimpinan
   • Peserta didik mampu mengemban amanah sebagai panitia kegiatan
   • Peserta didik mampu bekerja sama dalam teamnya
   • Peserta didik mampu mengorganisasi dan mengkoordinir teman-temannya untuk mengelola sebuah acara / kegiatan
4. Terwujudnya peserta didik yang mampu berkomunikasi dengan publik
   • Peserta didik mampu menjadi pembawa acara baik di sekolah maupun di lingkungan rumah
   • Peserta didik mampu menjadi pengisi acara
   • Peserta didik mampu berpidato baik di sekolah maupun di lingkungan
   • Terlaksananya projek Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan dengan tema Kewirausahaan
5. Terwujudnya peserta didik yang berakhlakul karimah
   • Peserta didik senyum, mengucap salam, sapa dan menjaga sopan santun baik kepada guru, orang tua maupun sesama teman
   • Peserta didik menjalankan ibadah sesuai ajaran agamanya
6. Terwujudnya peserta didik yang berwawasan lingkungan
   • Peserta didik menanam 1 pot/pohon di lingkungan sekolah
   • Peserta didik turut menjaga kebersihan sekolah
   • Peserta didik terlibat aktif dalam program sekolah menjadi sekolah Adiwiyata
   • Terlaksananya projek Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan dengan tema Lingkungan Hidup